Kako motivirati učenike, na koji način učiti i poučavati te kako u tome mogu pomoći informacijske i komunikacijske tehnologije bile su glavne teme ovogodišnjeg, 4. izdanja konferencije CrisCon održane u subotu, 23. listopada 2021. godine u Razvojnom centru i tehnološkom parku Križevci. Devetero predavača u cjelodnevnom je događaju, organiziranom u manjem opsegu nego prethodnih godina zbog aktualne epidemiološke situacije, približilo ove teme nastavnicima iz obrazovnih ustanova, aktivistima iz udruga i drugim radnicima u područjima obrazovanja i tehnologija.
– Hvala vam što ste se odazvali da budete sudionicima i predavačima na ovoj hvale vrijednoj konferenciji čije ime kaže da spaja znanost i tehnologiju te na najbolji način potvrđuje misiju KPC-a i RCTP-a. Nadamo se da će civilni i javni te poslovni sektor mnogo toga naučiti o svemu što se može čuti na konferencijama ovog tipa, izjavio je u pozdravnom govoru u ime križevačkog gradonačelnika Marija Rajna Sandro Novosel, pročelnik Upravnog odjela za odgoj, obrazovanje, kulturu, sport, socijalnu skrb, nacionalne manjine i turizam.
Pozvano predavanje “O motivaciji učenika na primjeru prirodoslovnih, matematičkih i tehničkih područja” održao je dr. nat. rer. Andrej Dundović, voditelj EU projekata Future Hub Križevci i SPARK – “Sinergija prirodoslovaca, astronoma, računaraca Križevaca” u udruzi P.O.I.N.T. Dundović je doktorirao teorijsku fiziku na Sveučilištu u Hamburgu, usavršavao se na Znanstvenom institutu Gran Sasso u L’Aquili, a trenutno, kroz navedena dva EU projekta, vodi inicijativu za uspostavu Kozmološkog centra – novog znanstveno-obrazovnog centra sa sjedištem u Križevcima kojem je cilj istraživanje, obrazovanje i popularizacija znanosti sa središnjom temom Svemira.
– Treba na neki način inzistirati na unifikaciji znanja jer iz toga ćete automatski dobiti motivaciju. Što vi više objedinite znanja to će učenici lakše odabrati ono što preferiraju, a vi ćete ih lakše provesti kroz sva ta bespuća koncepta. To je jedan bonus koji dobivate ako razmislite o tom jednom širem pristupu, istaknuo je dr. Dundović tijekom izlaganja, naglasivši ujedno važnost izvaninstitucionalnog obrazovanja u provođenju eksperimentalnih programa koji mogu podići motivaciju učenika i na taj način poduprijeti pojedinačne napore unutar krutog sustava osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja.
Potpomognutu komunikaciju i asistivnu tehnologiju sudionicima konferencije približile su logopedinja Nataša Mustić i edukator-rehabilitator pedagog senzorne integracije Sunčica Prugović-Ivšak iz križevačkog Centra za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju. Profesor informatike Milan Đurić iz križevačke Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga govorio je o metodama kako povezati nastavu informatike s drugim predmeta, a profesor fizike Tomica Turković iz križevačke Osnovne škole “Vladimir Nazor” na vrlo je slikovit i interaktivan način obradio temu “Kako učimo?”.
U drugom dijelu konferencije održan je niz stručnih predavanja: Saša Gojković, Srednja škola “Ivan Seljanec”, Križevci – “Primjena robota u svijetu u 2020/21. godini”; Zoran Kovač, SŠ “Ivan Seljanec”, Križevci – “Excel kao pomoć pri vrednovanju i analizi pisane provjere”; Saša Petrinić, OŠ “Vladimir Nazor”, Križevci – “Chatboot u alatu Power Virtual Agents”; Natalija Radotović–Maksić, OŠ “Vladimir Nazor”, Križevci – “Digitalni Escape room u nastavi”.
Sudionike je uvodno pozdravila direktorica konferencije Anamaria Koprić iz Križevačkog poduzetničkog centra, a dio organizacijskog tima su i direktorica KPC-a Jelena Velić i suradnik Luka Nemčić. CrisCon je konferencija organizirana od 2017. godine za informatičku zajednicu, učitelje i profesore s ciljem dijeljenja znanja i povezanosti informatičke i obrazovne zajednice u Hrvatskoj te promoviranja Križevaca kao sredine koja potiče razmjenu znanja, izvrsnost i razvoj informacijskih i komunikacijskih tehnologija (ICT).
Komentari su zatvoreni.