Kako je kazala Rakić, 2007. je godina jednakih mogućnosti, a posjećivanjem različitih institucija želi se pokazati da je tijekom nekoliko godina hrvatski školski sustav postao otvoren za sve.
Tako su proteklih mjeseci načelnici odjela ministarstva, kao i sam ministar, odlazili u škole, domove, zatvorske ustanove i druge institucije u kojima se nalaze "isključene" osobe. Izravnim kontaktom s učenicima promiče se integracija i inkluzija, što je upravo i svrha posjeta. Ovakav način trebao bi postati praksa svih zaduženih za funkcioniranje obrazovnog sustava, kazale su Šutalo i Rakić. U razgovoru s ravnateljicom Centra Majom Prodan, i defektologinjom Anom Ivančan, dotaknute su teme uključenja polaznika Centra u svakodnevni život, razgovaralo o problemima s kojima se svršeni učenici susreću nakon izlaska iz škole i načinima obrazovanja djece i osoba s posebnim potrebama.
Komentari su zatvoreni.